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  • 2021高考全國八套試卷滿分作文筋骨句大梳理

    分論點一:促體育發展,增強國民體質。

    分論點二:促體育發展,磨礪意志健全品格。

    分論點三:促體育發展,助力國家行穩致遠。

    6.題目:揚體育之風,塑強者之魂

    分論點一:體育,可以強健體魄。

    分論點二:體育,可以鑄造精神。

    分論點三:體育,可以激發斗志。

    7.題目:傳承強者精神

    分論點一:生而強者不必自喜,因為沒有永遠的強者。

    分論點二:生而弱者不必自悲,因為勤奮能變弱為強。

    8.題目:強弱共生,自強為上

    分論點一:個人強弱共生,自強進取,實現人生價值。

    分論點二:企業強弱共生,自強進取,走過風風雨雨。

    分論點三:國家強弱共生,自強進取,實現美美與共。

    9.題目:體育之效

    分論點一:體育之效,在于它是人生的基礎。

    分論點二:體育之效,在于它能涵養人的心性。

    分論點三:體育之效,在于它能塑造人的精神。

    2021年全國新高考Ⅱ卷

    1.題目:明書法真諦,悟人生之道

    分論點一:逆鋒起筆,藏而不露——百折不撓,不驕不餒,盈科后進,玉汝于成。

    分論點二:中鋒用筆,不偏不倚——為人正直,心懷正義,矢志不渝,毫不動搖。

    分論點三:停滯迂回,緩緩出頭——虛心學習,勤于反思,謙虛處事,緩露頭角。

    2.題目:走踏實路,做先行者

    分論點一:人生之始,應懂得藏而不露。

    分論點二:行在征途,則應知不偏不倚。

    分論點三:飛黃騰達,更須記低調處世。

    4.題目:運墨收筆承其道,一撇一捺寫人生

    分論點一:潛心積累,韜光養晦,此之謂藏而不露。

    分論點二:把握方向,堅守正道,此之謂不偏不倚。

    分論點三:持續發力,厚積薄發,此之謂緩緩出頭。

    5.題目:執筆悟人,出頭可待

    分論點一:韜光養晦,待時飛。

    分論點二:守正持中,煉品格。

    分論點三:停滯迂回,緩出頭。

    6.題目:書寫精彩人生,描紅美好未來

    分論點一:欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當于逆境謀出路,于順境隱鋒芒。

    分論點二:欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當堅守正確原則,不偏不倚守正道。

    分論點三:欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當保持謙虛冷靜,壯志不減擁豪情。

    7.題目:繼往開來,不負青年

    分論點一:不畏艱險,逆流而上,新時代青年當如是。

    分論點二:不偏不倚,堅守原則,新時代青年當如是。

    分論點三:潛心修煉,腳踏實地,新時代青年當如是。

    2021年北京卷

    1.題目:論生逢其時

    分論點一:不嘆生不逢時,在時代的潮流里搏擊。

    分論點二:不甘安分守己,在時代的長空里翱翔。

    2.題目:論生逢其時

    分論點一:生逢其時,意味著我們理想要遠大。

    分論點二:生逢其時,意味著我們意志要堅強。

    3.題目:論生逢其時

    分論點一:生逢其時,青年應擁有理想。

    分論點二:生逢其時,青年應擔當責任。

    分論點三:生逢其時,青年應發憤圖強。

    4.題目:論生逢其時

    分論點一:躬身入局,順時勢,方可為。

    分論點二:躬身入局,順時勢,方有為。

    分論點三:躬身入局,順時勢,方可期。

    5.題目:論生逢其時

    分論點一:生逢其時,吾輩應習得真才實學,發憤圖強。

    分論點二:生逢其時,吾輩應擔當復興大任,報效祖國。

    6.題目:論生逢其時

    分論點一:生逢其時,吾輩應樹立遠大理想。

    分論點二:生逢其時,吾輩應練就過硬本領。

    分論點三:生逢其時,吾輩應擁有責任擔當。

    7.題目:論生逢其時

    分論點一:生逢其時,吾輩自當珍惜當今好時代。

    分論點二:生逢其時,吾輩自當肩負重任有作為。

    分論點三:生逢其時,吾輩自當接續奮斗創未來。

    2021年上海卷

    1.題目:時間釀酒,余味成花

    分論點一:時間積聚了人生閱歷,讓故事成為人的胸懷。

    分論點二:時間淘洗了藝術作品,讓真正的經典深入人心。

    2.題目:價值出于時間的沉淀

    分論點一:經過時間的磨洗,糟粕得以剔除,價值得以提升。

    分論點二:經過時間的沉淀,內涵得以豐富,價值得以擴展。

    3.題目:物之貴,何在于時?

    分論點一:深刻事物的價值,可以即時呈現。

    分論點二:深刻事物的價值,可以延時呈現。

    4.題目:靜侯,花開

    分論點一:時間的證明,靜侯以待之。

    分論點二:時間的沉淀,花開以現之。

    2021年天津卷

    1.題目:珍存紀念,追光前行

    分論點一:百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。

    分論點二:七十余載獨立自主,七十余載奮斗富強。

    分論點三:四十多年開拓創新,九萬里風鵬正舉。

    2.題目:一念之間,精神永存

    分論點一:于人,念為留念,應久記于心。

    分論點二:于國,念為銘記,應銘刻于心。

    3.題目:紀歷史崢嶸,念初心歲月

    分論點一:紀念日,是歲月的注腳,是成長的路標。

    分論點二:紀念日,是歲月的鐘聲,是歷史的回音。

    4.題目:心存紀念,砥礪前行

    分論點一:紀念偉大復興,在堅定進取中再創輝煌。

    分論點二:紀念開拓創新,在嘗試摸索中嶄露頭角。

    5.題目:不忘初心,篤志前行

    分論點一:于小我,不忘初心,當一路高歌一路行。

    分論點二:于民族,不忘初心,當堅守民族文化魂。

    分論點三:于國家,不忘初心,當力保中華國泰民安。

    6.題目:傳承紀念精神,銘記歷史初心

    分論點一:探尋紀念意義,重溫光輝歷程。

    分論點二:弘揚紀念精神,勿忘歷史初心。

    分論點三:創造紀念新義,勇做時代先鋒。

    7.題目:紀念過往,立足當下,奔向前方

    分論點一:紀念日,是個人奮斗的航標。

    分論點二:紀念日,是國家崛起的動力。

    8.題目:追憶百年慶功業, 勇立鴻志守初心

    分論點一:百年之紀念,英雄之風永存。

    分論點二:百年之紀念,奮斗精神長駐。

    分論點三:百年之紀念,至誠之心不改。

    9.題目:守望紀念日,追夢新時代

    分論點一:紀念日,讓我們重溫歲月,銘記歷史。

    分論點二:紀念日,讓我們珍惜眼前,發憤圖強。

    2021年浙江卷

    1.題目:得失是必經的過程

    分論點一:有得有失,是人生的過程。

    分論點二:有得有失,是事物的過程。

    分論點三:接納得失,坦然面對七彩生活。

    2.題目:得與失是人生的過程

    分論點一:得到,不驕傲自滿,享受持續的收獲。

    分論點二:失去,不過于婉惜,尋找其積極意義。

    3.題目:得與失是完善自我的過程

    分論點一:得失,讓我們懂得珍惜。

    分論點二:得失,讓我們勇敢面對。

    分論點三:得失,讓我們看到方向。

    4.題目:坦然對得失,走好人生路

    分論點一:得失,是轉折的開端。

    分論點二:得失,可為我們指明方向。

    5.題目:得失過程,皆為序章

    分論點一:失敗不恥,決不輕言棄。

    分論點二:得名得利,不生驕傲氣。

    6.題目:“失”不悲傷,“得”不忘形

    分論點一:莫悲今日之失,站在起點,拼搏奮進。

    分論點二:莫急明日之得,耐心等待,默默堅守。

    7.題目:將得與失看成過程

    分論點一:重獲得,計損失,生命如負重登山。

    分論點二:不患得,不患失,生命不息奮斗不止。

    2021年新課標甲卷

    1.題目:生逢其時正可為,當攬明月凌泰山

    分論點一:憶百年崢嶸,篳路藍縷奠基業,天翻地覆慨而慷。

    分論點二:步入新時代,前人意志今人承,盛世建于榜樣身。

    分論點三:我輩青少年,生逢其時正可為,當攬明月凌泰山。

    2.題目:幸逢可為之時,須行有為之事

    分論點一:行有為之事,須立宏偉之志。

    分論點二:行有為之事,須懷淵博之才。

    分論點三:行有為之事,須養浩然之氣。

    3.題目:知可為,勤作為

    分論點一:做有為青年須知可為, 就是要確立自己的目標。

    分論點二:做有為青年須勤作為, 就是要踐行奮斗的使命。

    4.題目:以青春之有為,續寫可為華章

    分論點一:可為時代,需要有為青年。

    分論點二:可為時代,創造有為青年。

    分論點二:可為時代,成就有為青年。

    2021年全國課標乙卷

    1.題目:青年當立鴻鵠志,華光璀璨理想心

    分論點一:追夢青年,我愿你求之于內,加強自身修養,點燃理想之燈。

    分論點二:追夢青年,我愿你求之于外,責任使命在肩,助力理想輝煌。

    分論點二:追夢青年,我愿你面向未來,堅守家國夢想,推進復興大業。

    2.題目:三美致遠,理想可期

    分論點一:以德修身,乃人修身之本。

    分論點二:以學正思,厚積方能薄發。

    分論點二:以義明志,求真還需務實。

    3.題目:心之所向,素履以往

    分論點一:生食華夏之蜀黍,當思神州之安危。心之所向,當以矯思為矢。

    分論點二:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。心之所向,當以大義為的。

    4.題目:時代千帆競發,青年奮楫啟航

    分論點一:正思之,求之于內,青年以修身為舟。

    分論點二:明志之,心懷大義,青年揚理想之帆。

    分論點二:篤行之,奠而后發,青年擊奮發之楫。

    5.題目:萬里縱橫理想在,青春不負盛世情

    分論點一:路漫漫,道阻險,唯有熱愛可抵歲月漫長。

    分論點二:路遙遙,道阻長,唯有自信可繪精彩畫卷。

    分論點三:路迢迢,道阻躋,唯有奮斗能創盛世安瀾。

    6.題目:理想照亮征途,看破山河萬里

    分論點一:“一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親”,厚植愛國情懷,鑄就強弓利箭。

    分論點二:“感時思報國,拔劍起蓬萊”,勇立報國之志,鎖定理想靶心。

    分論點三:“空談誤國,實干興邦”,付諸實際行動,綻放理想之花。

    7.題目:正確追求理想,方能行穩致遠

    分論點一:扎實的基礎,是我輩青年追求理想有力的臂膀。

    分論點二:科學的方法,是我輩青年追求理想的捷徑。

    分論點三:正確的目標,是我輩青年追求理想的動力源泉。

    8.題目:修身矯思明志,大義自成芳華

    分論點一:青年當以修身為弓,提升素養,強化實力,為追逐理想夯實基礎。

    分論點二:青年當以矯思為箭,規整軌跡,直奔理想,為追逐理想清掃障礙。

    分論點三:青年當以大義為靶,穿越竹林,直擊目標,為追逐理想提供方向。

    9.題目:以修養為弓,發理想之矢

    分論點一:鑄造高修養之弓,為追尋理想凝聚力量。

    分論點二:鑄造正思想之箭,為追尋理想端正方向。

    分論點三:樹立高道義之的,讓理想綻放崇高光華。

    10.題目:立義為的,矢莫不中

    分論點一:我輩青年追求理想,當立愛國之義,成精忠報國之的。

    分論點二:我輩青年追求理想,當立齊家之義,成光耀門楣之的。

    分論點三:我輩青年當立齊家之“義”,學習譚氏精神,成就一生之理想。

    11.題目:基礎與方法齊飛,目標共路徑一色

    分論點一:加強修養,是追求理想的基礎。

    分論點二:端正思想,是追求理想的方法。

    分論點三:立義為的并付諸行動,是追求理想的目標與路徑。

    12.題目:修身立義塑品格,實干奮斗展虹霓

    分論點一:時代青年追求理想,需要修身立德,正心誠意。

    分論點二:時代青年追求理想,需要深明大義,胸懷祖國。

    分論點三:時代青年追求理想,需要孜孜不倦,實干奮斗。

    13.題目:以理想為帆,破長風萬里

    分論點一:承先輩之志,展青春華彩。我們應繼承先烈精神,做新時代的有為青年。

    分論點二:強修養之基,正思想之本。我們應提升自身修養,為追求理想保駕護航。

    分論點三:以無畏青春,行理想之路。我們應趁青春好時光,砥礪奮進。

    14.題目:修身矯思追理想 立義實干向遠方

    分論點一:追逐理想,邁向遠方,當代青年應修身矯思。

    分論點二:追逐理想,邁向遠方,當代青年應立義為的。

    分論點三:追逐理想,邁向遠方, 當代青年應實干鑄夢。

    15.題目:理想浩茫連廣宇,于無聲處震山河

    分論點一:欲入理想殿堂,必須修身矯思夯基礎。

    分論點二:欲入理想殿堂,必須立義為的明方向。

    分論點三:欲入理想殿堂,必須實干獻身謀國強。

    16.題目:修身矯思明大義,奮楫揚帆展宏圖

    分論點一:“修身以為弓,矯思以為矢”,新時代青年,要端正思想,加強修養。

    分論點二:“立義以為的”,新時代青年,要厚植家國情懷,深明家國大義。

    分論點三:“奠而后發,發必中矣”,新時代青年,要腳踏實地,不懈奮斗。

    17.題目:理想照亮征途,看破山河萬里

    分論點一:“一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親”,厚植愛國情,鑄就強弓利箭。

    分論點二:“感時思報國,拔劍起蓬萊”,勇立報國志,鎖定理想靶心。

    分論點三:“空談誤國,實干興邦”,付諸實際行動,綻放理想之花。

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